Narración de historias mediante diversos lenguajes

Guadalupe Rendon
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Alumnos requieren apoyo para mejorar la lectura, redacción y caligrafía.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo específico: Presentar el proyecto y motivar a los alumnos a participar activamente en la narración de historias.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la narración de historias.

  2. Dinámica de presentación: Cada alumno deberá contar una breve historia sobre sí mismo.

  3. Lectura de cuentos: Leer en voz alta un cuento que involucre personajes y lugares interesantes.

  4. Actividad de escritura: Cada alumno deberá escribir una breve descripción de un personaje o lugar imaginario.


Sesión 2:
Objetivo específico: Fomentar la participación activa de los alumnos en la narración de historias y en la incorporación de elementos culturales.


Actividades:



  1. Presentación de las descripciones escritas por los alumnos.

  2. Actividad grupal: Los alumnos deberán formar grupos y combinar las descripciones para crear una historia en común, incorporando elementos de su cultura y de otras regiones.

  3. Sesión de escritura: Cada grupo deberá escribir la historia que crearon y compartirla con el resto de la clase.


Sesión 3:
Objetivo esp