"Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable"

Plan de clase

Título de la clase: "Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable"

Objetivo (PDA): Indaga las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la importancia de preservar los ecosistemas en nuestro territorio?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación individual sobre los rasgos físicos, altitud, biodiversidad local, tipos de suelo, tipos de cultivos, aire y agua en su comunidad.


• Cierre de la sesión con una reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los ecosistemas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Socialización de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones sobre las características del territorio como espacio de vida.


• Actividad práctica: realización de un mapa interactivo donde se muestren los diferentes elementos del territorio y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.


• Ci