Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

sara orta
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Objetivo: Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Mejorar la letra en alumnos


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica en inglés para erradicar la violencia en las familias y la escuela".

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de una comunicación asertiva y no violenta en el entorno familiar y escolar.

  • Explicación sobre la importancia de mejorar la letra como parte de la comunicación escrita.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto en inglés sobre la violencia en las familias y las escuelas.

  • Identificación y discusión de expresiones de violencia presentes en el texto.

  • Realización de ejercicios de comprensión de lectura en inglés relacionados con el tema.

  • Ejercicios de escritura para practicar la mejora de la letra y la expresión escrita.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las expresiones de violencia identificadas en el texto.

  • Compartir ideas sobre cómo erradicar la violencia en las familias y las escuelas.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: buscar textos en inglés relacionados con la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y retroalimentación de la sesión anterior.

  • Presentación de los textos encontrados por los alumnos sobre comunicación asertiva y vi