Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen el significado y el objetivo del desarrollo sustentable y su relación con la tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Significado y objetivo del desarrollo sustentable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y cómo creen que se relaciona con la tecnología.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el desarrollo sustentable y su relación con la tecnología.


• Actividad: Observar diferentes ejemplos de materiales utilizados en la vida cotidiana y analizar su origen, transformación, uso y desecho.

Fase de Cierre:

• Discusión en grupos pequeños sobre cómo los materiales utilizados pueden afectar al entorno de la comunidad.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los impactos ambientales de diferentes materiales utilizados en la comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Actividad interdisciplinar: Realizar una conexión con la asignatura de Ciencias Naturales y discutir la importancia de los materiales en el ecosistema.

Fase de Cierre: