Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Presentar situaciones problemáticas que involucren sumas y restas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores. Preguntar a los alumnos cómo resolverían estas situaciones y qué estrategias utilizarían.


• Presentación del concepto: Explicar de forma clara y concisa qué es la suma y la resta, y cómo se relacionan como operaciones inversas.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de suma y resta con números decimales y fracciones con diferentes denominadores, utilizando el algoritmo convencional. Los alumnos trabajarán en parejas para resolver los problemas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas que hayan surgido.


• Actividad de indagación: Plantear una situación problemática más compleja que involucre sumas y restas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores. Los alumnos deberán trabajar en grupos para resolver el problema, utilizando diferentes estrategias y compartiendo sus resultados al final.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas que hayan surgido.


• Actividad de aplicación: Entregar a cada alumno una hoja de problemas que involucren sumas y restas con números deci