"Reduciendo las desigualdades y fomentando la solidaridad en nuestra comunidad"
aleks lopez
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: "Reduciendo las desigualdades y fomentando la solidaridad en nuestra comunidad"
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y saludos a los alumnos.
- Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana de los alumnos.
- Introducción al problema: "La poca valoración a la importancia de vivir en un entorno de igualdad".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Exposición del concepto de desigualdad y su relación con la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Proyección de videos cortos y presentación de imágenes que muestren ejemplos de desigualdad en diferentes contextos.
- Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de la desigualdad en la vida de las personas y comunidades.
- Planteamiento de posibles soluciones y estrategias para reducir las desigualdades.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de las ideas y soluciones planteadas por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Presentación de un c