La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España

Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Rasgos de la cultura y la sociedad novohispanas en el s. XVIII y su transformación por efecto de las reformas borbónicas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseños de instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Nueva España y las metrópolis.


• Presentación del problema: "Rasgos de la cultura y la sociedad novohispanas en el s. XVIII y su transformación por efecto de las reformas borbónicas".

Desarrollo:

• Organización en equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre la Nueva España en el siglo XVIII.


• Identificación de los rasgos de la cultura y la sociedad en esa época.


• Análisis de las reformas borbónicas y su impacto en la Nueva España.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España para entender su historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de conexión: Lectura de un fragmento de un documento histórico que describa la vida en la Nueva España en el s. XVIII.

Desarrollo:

• Análisis y discusión en grupos sobre