Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades de grupo.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre el proceso de reflexión y acción.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y noticias que evidencien las desigualdades en la comunidad, México y América Latina.


• Generación de preguntas: Los alumnos deberán formular preguntas sobre las desigualdades y sus consecuencias.

Sesión 1: Desarrollo

• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo.


• Investigación: Cada grupo investigará sobre una comunidad específica en México o América Latina que sea vulnerable y sufra desigualdades.


• Análisis de la información: Los grupos compartirán los resultados de su investigación y realizarán un análisis de las principales consecuencias de la desigualdad en esa comunidad.

Sesión 1: Cierre

• Puesta en común: Cada grupo expondrá los resultados de su análisis.


• Reflexión grupal: Se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre la importancia de vivir en entornos de igualdad y las posibles soluciones a las desigualdades.


• Tarea: Los alumnos deberán elegir una acción concreta