Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no saben utilizar los medios técnicos de forma correcta y los utilizan para otros fines.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que los alumnos identifican en el uso de medios técnicos


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar correctamente los medios técnicos y los posibles impactos negativos de su mal uso

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de problemas relacionados con el mal uso de medios técnicos y sus consecuencias


• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


• Trabajo en grupo para identificar posibles alternativas de solución a los problemas identificados anteriormente


• Presentación de las alternativas de solución por parte de cada grupo

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo


• Asignación de tareas para la siguiente sesión

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con el mal uso de medios técnicos y su impacto en la sociedad


• Discusión en grupo sobre las posibles alternativas de solución al problema pl