Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo: Colaborar en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Juego de presentación en círculo, donde cada alumno debe decir su nombre y lanzar un objeto al compañero de al lado, quien debe atraparlo y repetir el proceso.


• Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz en los juegos y actividades cotidianas.


• Introducción al concepto de normas básicas de convivencia.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y deberán discutir y definir normas básicas de convivencia para la interacción motriz en juegos y actividades de la vida diaria.


• Puesta en común y discusión de las normas definidas por cada equipo.


• Cierre de la sesión e indicaciones para la siguiente clase.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo y las normas básicas de convivencia definidas en la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Calentamiento físico con ejercicios de lanzar y atrapar diferentes objetos.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán juegos y actividades en parejas o pequeños grupos donde deberán aplicar las normas de convivencia definidas.


• Observación y retroalimentación por parte del docente durante el desarrollo de las actividades.


• Reflexión final sobre la importancia de seguir las normas de convivencia en la interacción motriz.


• Cierre de la sesión e indicaciones para la siguient