Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Lee en voz alta letreros, carteles, recados, mensajes y otros textos de su elección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Aprendizaje del abecedario en inglés y deletreo de diferentes temas (colores, saludos y despedidas, integrantes de la familia, emociones).

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que tendrán que aprender el abecedario en inglés y practicar el deletreo de diferentes temas.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de objetos, colores, saludos y despedidas, integrantes de la familia y emociones, y pedir a los alumnos que intenten deletrear las palabras en inglés.


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir sobre las palabras que intentaron deletrear y compartir sus conocimientos previos sobre el abecedario en inglés.

Sesión 2:

• Introducción al abecedario en inglés: Presentar el abecedario en inglés a través de imágenes y canciones. Los alumnos repetirán y practicarán la pronunciación de cada letra.


• Actividad de aplicación: Los alumnos recibirán tarjetas con diferentes palabras en inglés y deberán ordenarlas alfabéticamente. Luego, practicarán el deletreo de cada palabra en voz alta.

Sesión 3:

• Lectura compartida: Los alumnos elegirán textos cortos en inglés relacionados con los temas (colores, saludos y despedidas, integrantes de la familia, emociones) y los leerán en voz alta frente a sus compañeros. Se fomentará la fluidez y la pronunciación correcta.

Sesión 4:

• Actividad de integración: Los alumnos crearán carteles, recados, mensajes o textos relacionados con los temas trabajados en inglés. Esto