Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Grado: Secundaria 1º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no saben actuar ante situaciones de riesgo a las que podrían estar expuestos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: ¿Qué entendemos por situaciones de riesgo y cuáles son las principales a las que estamos expuestos?


• Dinámica de sensibilización: "El semáforo de las situaciones de riesgo", en la cual los alumnos clasificarán diferentes situaciones según su nivel de riesgo.


• Reflexión grupal: ¿Cuál es la importancia de la prevención de situaciones de riesgo?

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Investigación sobre diferentes situaciones de riesgo a las que podrían estar expuestos los alumnos en su entorno.


• Elaboración de carteles informativos sobre cada situación de riesgo identificada.


• Presentación de los carteles ante el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en las investigaciones.


• Reflexión individual: ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para prevenir estas situaciones de riesgo?


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre medidas de prevención y actuación ante situaciones de riesgo.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior: Compartir las medidas de prevención y