Materiales, procesos técnicos y comunidad
MARIA DEL PILAR MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los estudiantes presentan problemas de responsabilidad al cuidado de espacios (basura)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicar la importancia de la responsabilidad social y el cuidado de espacios.
- Reflexión sobre el problema identificado: los estudiantes presentan problemas de responsabilidad al cuidado de espacios (basura).
- Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias sociales y ambientales de la mala gestión de los materiales.
Sesión 2:
- Presentación de casos de estudio de distintas comunidades que han implementado procesos técnicos responsables con los materiales.
- Análisis de los casos de estudio y identificación de las características de los procesos técnicos utilizados.
- Reflexión sobre las posibles soluciones que podrían implementarse en la propia comunidad.
Sesión 3:
- Trabajo en grupos para investigar y analizar los materiales utilizados en diferentes procesos técnicos.
- Identificación de las características de los materiales y su impacto social y ambiental.
- Elaboración de propuestas para mejorar el uso y transformación de los materiales en la comunidad.
Sesión 4:
- Presentación de las propuestas elaboradas por cada grupo.
- Discusión y análisis crítico de las propue