Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Alessandro Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)
Objetivos:
- Introducir el tema de interpretación y producción de anuncios publicitarios.
- Analizar ejemplos de anuncios publicitarios para identificar distintas estrategias textuales y gráficas.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema de la clase.
- Plantear el problema de la publicidad excluyente y su importancia.
Actividad principal (30 minutos):
- Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios (pueden ser impresos o en formato de video).
- Pedir a los alumnos que observen los anuncios y anoten las estrategias textuales y gráficas que identifican.
- Realizar una breve discusión en grupo sobre las estrategias encontradas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de la interpretación de los anuncios publicitarios y su influencia en la sociedad.
- Plantear el objetivo de la próxima sesión: producir anuncios publicitarios utilizando distintas estrategias.
Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios (45 minutos)
Objetivos:
- Elaborar anuncios publicitarios utilizando distintas estrategias textuales y gráficas.
- Cuidar la distribución gráfica, tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos):
- Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Presentar los productos o servicios ofrecidos en la comunidad que serán utilizados para los anuncios publicitarios.
Actividad principal (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en