La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Comprensión lectora

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la historia mundial.
   
   
   • Actividad introductoria: Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre los países hegemónicos en diferentes épocas de la historia y cómo creen que se disputaron la posesión de territorios.
   
   
   • Presentación del PDA: Explicar el objetivo de aprendizaje a los alumnos y cómo lo lograrán a través de la indagación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (textos, imágenes, mapas, etc.) sobre la disputa de los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia. Los alumnos deben analizar las fuentes y responder preguntas clave sobre el tema.
   
   
   • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes países hegemónicos para que investiguen cómo participaron en la disputa por territorios y qué estrategias utilizaron.
   
   
   • Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, promoviendo la participación y el intercambio de ideas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y síntesis: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido en la clase y cómo