Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Merici Medina
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Equidad de género
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de participación en el debate (evaluación individual)
- Registro de aportes en el debate (evaluación grupal)
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Motivación: Mostrar noticias actuales sobre violaciones de derechos humanos en diferentes países.
- Actividad de precalentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de violaciones que conozcan.
Desarrollo:
- Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Explicar a los alumnos que trabajarán en un problema relacionado con la defensa y exigencia de los derechos humanos.
- Actividad de investigación: Formar grupos y asignarles el problema "Cómo defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales, para vivir con dignidad, justicia y equidad". Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el tema.
- Tarea: Cada grupo deberá preparar una presentación sobre el problema y las posibles soluciones.
Cierre:
- Reflexión grupal: Compartir las presentaciones realizadas por los grupos y generar un espacio de debat