Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Stefany Segovia
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema del bajo rendimiento escolar.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema del bajo rendimiento escolar y su impacto en la sociedad.
- Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del bajo rendimiento escolar.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de cultura de paz y su importancia en la sociedad.
- Presentar ejemplos de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promueven una cultura de paz.
- Formar grupos y asignar a cada grupo un ejemplo de persona, grupo u organización que promueva la cultura de paz.
- Investigar sobre las acciones realizadas por el ejemplo asignado y su impacto en la sociedad.
- Preparar una presentación para compartir los resultados de la investigación en la siguiente sesión.
Cierre:
- Resumir los principales conceptos aprendidos durante la sesión.
- Reflexionar sobre la importancia de promover una cultura de paz en el contexto del bajo rendimiento escolar.
- Asignar la tarea de preparar la presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos y acciones relacionados con la cultura de paz.
- Recordar el objetivo de la clase y la tarea asignada.
Desarrollo:
- Cada gr