Pensamiento Estratégico y Creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento Estratégico y Creativo en la resolución de problemas

Nivel: Secundaria 3°
Tema: Estrategias adecuadas para la resolución de problemas en la escuela
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
PDA (Propósitos de aprendizaje): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrentan los alumnos en la escuela.


• Discutir en grupo los posibles enfoques para resolver estos problemas.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas.


• Formación de grupos de trabajo.


• Elección de un problema específico para abordar durante el proyecto.


• Investigación en grupo sobre el problema elegido y sus posibles soluciones.


• Diseño de un plan de acción para abordar el problema, estableciendo los criterios y condiciones necesarias.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción diseñados por cada grupo.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre los planes propuestos.


• Elección del plan más viable para implementar como proyecto de aprendizaje servicio.


• Asignación de roles y responsabilidades para cada miembro del grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre el plan de acción elegido.


• Organización de los recursos y materiales necesarios para la implementación del proyecto.


• Identificación de las necesidades o intereses que se pretenden satisfacer a través del proyecto.

Desarrollo:

• Implementación del pla