Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comparar e interpretar representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de conocimiento geográfico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia para el territorio.


• Discusión en grupo sobre la problemática de la falta de conocimiento geográfico.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer y valorar la biodiversidad de nuestro territorio?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos podrían influir en la distribución de la biodiversidad.

Sesión 2:

• Introducción a las representaciones cartográficas y su importancia en la geografía.


• Actividad: Observar diferentes mapas de biodiversidad de México, su entidad y localidad.


• Análisis en grupo de las características y elementos representados en los mapas.


• Discusión sobre la distribución de la biodiversidad en función de los elementos analizados.

Sesión 3:

• Profundización en el análisis de los elementos que influyen en la distribución de la biodiversidad.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los factores geográficos que afectan la biodiversidad (suelo, clima, altitud, latitud, continentalidad, entre otros).


• Presentación