Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Judith Librado
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Descubrir las herramientas en el siglo XXI.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Planteamiento del problema a atender: Descubrir las herramientas en el siglo XXI y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar las herramientas tecnológicas más utilizadas en la actualidad.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico (hogar, escuela, trabajo, etc.).

  • Investigar en qué medida las herramientas tecnológicas son utilizadas en ese contexto para solucionar problemas.

  • Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas y cómo se convierten en una extensión de las posibilidades corporales.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión final sobre la importancia de las herramientas tecnológicas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Tarea: Realizar una lista de herramientas tecnológicas utilizadas en su entorno personal y explicar cómo contribuyen a la solución de problemas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupo sobre las diferente