Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Utilizar medios variados para expresar hechos o eventos inesperados.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos históricos comunitarios significativos.


• Explicar la importancia de expresar su postura en inglés sobre estos eventos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un acontecimiento histórico comunitario.


• Cada grupo investigará sobre el evento asignado y elaborará un resumen en inglés.


• Los estudiantes también deberán buscar recursos visuales o auditivos relacionados con el evento.

Cierre:

• Cada grupo compartirá su investigación y resumen con la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre los acontecimientos presentados.


• Se enfatizará la importancia de expresarse adecuadamente en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los acontecimientos presentados en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de expresar posturas en inglés.


• Presentar ejemplos de expresiones utilizadas para expresar opiniones en inglés.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de conversación en parejas donde los estudiantes practiquen expresar sus posturas sobre los aco