Organización e interpretación de datos - Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.
MARÍA SOLEDAD MOSQUEDA
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Organización e interpretación de datos - Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de organización e interpretación de datos y familiarizar a los alumnos con las diferentes formas de representar datos.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al tema de organización e interpretación de datos.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes conjuntos de datos. Pedirles que discutan y encuentren diferentes formas de organizar y representar dichos datos.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirá en conjunto las diferentes formas de representación de datos.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de interpretación de tablas de frecuencia.
Actividades:
- Repaso del tema: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una tabla de frecuencia y pedirles que la analicen y respondan preguntas basadas en ella.
- Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y se abrirá un debate para profundizar en la interpretación de la tabla de frecuencia.
Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar habilidades de interpretación de gráficas de barras.
Actividades:
- Repaso del tema: Recordar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes gráficas de barras y pedirles que las analicen e interpreten.
- Discusió