Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Problemática a atender: Lectura y escritura

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica?


• Actividad de motivación: Mostrar un ejemplo de un texto de divulgación científica y pedir a los estudiantes que identifiquen sus características principales.


• Establecer el objetivo de la clase: Analizar las características del texto de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, estructura organizada, uso de ejemplos y datos científicos, entre otros.


• Actividad de lectura: Proporcionar diferentes textos de divulgación científica y pedir a los estudiantes que los analicen en grupos pequeños para identificar las características mencionadas anteriormente.


• Discusión en plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en torno a las características identificadas.

Cierre:

• Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus impresiones sobre la importancia de los textos de divulgación científica y cómo pueden influir en la sociedad.


• Tarea: Los estudiantes deberán buscar un texto de divulgación científica sobre un tema de su interés y analizarlo para la siguiente sesión.