Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Tila Dominguez
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Defensa del derecho a la protección de la integridad personal.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".

  • Planteamiento del problema: "¿Qué acciones pueden llevar a cabo los ciudadanos para asegurar que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad?"

  • Generación de ideas y reflexiones sobre el problema.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre las leyes y normas relacionadas con la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático, así como los mecanismos de protección de datos personales.

  • Análisis de casos: Cada grupo analiza un caso real de corrupción o violación de derechos en el ámbito público y reflexiona sobre las posibles acciones que podrían haber evitado o frenado dichas situaciones.


Cierre:



  • Puesta en común