Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del Sistema Solar y Universo. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos del Sistema Solar para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento del problema: Explicar el problema de la falta de hábito por la lectura, escritura y la indagación propia. Reflexionar sobre la importancia de adquirir estas habilidades para conocer más sobre el universo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales (libros, hojas, lápices, etc.) para que realicen investigaciones sobre los componentes del Sistema Solar. Cada grupo se enfocará en un planeta o componente en particular.


• Registro de datos: Los alumnos deberán registrar la información que encuentren sobre las características de su planeta o componente en un cuaderno de investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Representación con modelos: Cada grupo deberá crear un modelo del planeta o componente que investigaron utilizando material reciclado u otros recursos disponi