Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Christian Popoca
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación, vinculadas a la salud en su escuela y comunidad
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Grado: 4º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


PDA (Propósito de Aprendizaje):
Realizar prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación, vinculadas a la salud en su escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Hábitos saludables y bienestar en los seres vivos.

  • Explicación de la importancia de los hábitos saludables en nuestra vida diaria.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover prácticas de alimentación saludable en nuestra escuela y comunidad?

  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos y experiencias relacionadas con la alimentación saludable y la hidratación.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre diferentes aspectos relacionados con la hidratación y la alimentación saludable, como beneficios, tipos de alimentos y bebidas recomendados, mitos y realidades, etc.

  • Uso de fuentes confiables, como libros, páginas web y entrevistas a expertos en nutrición.

  • Cada grupo recopilará y organizará la información obtenida.


Sesión 3: Análisis de la información y elaboración de propuestas (45 minutos)



  • Los grupos compartirán la información recopilada.

  • Discusión y análisis de la información obtenida.

  • Identificación de problemas relacionados con la alimentación y la hidratación en la escuela y comunidad.

  • Elaboración de propuestas para promover la alimentación saludable y la hidratación e