Funciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para Secundaria 1º - Funciones

Tema: Funciones
Objetivo (PDA): Modelar y resolver diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es una función? ¿Para qué se utilizan en la vida cotidiana?


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y deberán buscar ejemplos de funciones en la vida real y explicar su relación.

Desarrollo:

• Introducción a las ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.


• Transferencia de aprendizajes: ¿Cómo podemos identificar si una situación es proporcional o no?

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos escribirán en su cuaderno una conclusión sobre lo aprendido en la sesión.


• Relación con el problema: ¿Cómo podemos utilizar las funciones para mejorar la convivencia escolar?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas de proporcionalidad utilizando ecuaciones proporcionales.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos realizarán una investigación sobre situaciones de la convivencia escolar que pueden ser modeladas mediante funciones.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos y ejemplos.

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos escribirán en su cuaderno cómo pueden utilizar las funciones para resolver conflictos en la convivencia escolar.


• Relación con el problema: ¿De qué manera el uso de las funciones puede contribuir a mejorar la convivencia escolar?

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de l