Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Jaime MACIAS
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de calentamiento: Hacer una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.
- Presentación del PDA: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
Desarrollo:
- Exposición magistral: Presentar a los alumnos una breve introducción sobre los derechos humanos, su importancia y su relación con la dignidad, libertad, justicia e inclusión.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo. Deberán buscar ejemplos de situaciones en las que se hayan violado o defendido los derechos humanos, así como las consecuencias de dichas acciones.
- Discusión en grupo: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un debate para discutir la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
Cierre:
- Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión personal sobre lo aprendido en la clase y su postura frente a la importancia de los derechos humanos.
- Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre algún caso actual de violación o defensa de los derechos humanos y escribir un breve ensayo al respecto.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Se hará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y se recordarán las tareas asignadas.
- Actividad de calentamiento: Los alumnos res