Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos realizan actividades físicas con la motivación de competir y buscan perfeccionar sus movimientos para ganar.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz y la colaboración en las actividades físicas.


• Presentación del proyecto de Aprendizaje Servicio: "Promoviendo la interacción motriz en la comunidad".

Fase de desarrollo:

• Explicación del juego cooperativo "Carrera de obstáculos". Los alumnos deberán trabajar en equipos para superar diferentes obstáculos en el menor tiempo posible.


• Práctica del juego en equipos.


• Observación y retroalimentación del desempeño de los alumnos en cuanto a la interacción motriz y la colaboración.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la cooperación y la interacción motriz en el juego.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre deportes en los que se requiera de la colaboración y la interacción motriz.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los deportes investigados por los alumnos.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos para practicar los deportes investigados.


• Realización de mini