Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los pueblos mesoamericanos y la agricultura

Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de las culturas mesoamericanas, así como sus características y la agricultura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de las culturas mesoamericanas y la agricultura.

Desarrollo: Proyección de un video documental sobre los pueblos mesoamericanos y su relación con la agricultura. Realizar una lectura guiada sobre las características de la agricultura mesoamericana y su importancia para las sociedades.

Cierre: Realizar una actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre el impacto de la agricultura mesoamericana en las sociedades que la practicaron. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase. Realizar una actividad de análisis crítico de imágenes relacionadas con la agricultura mesoamericana.

Desarrollo: Lectura de un texto sobre las causas que llevaron al desarrollo de la agricultura mesoamericana. Realizar una discusión en grupo sobre estas causas y su impor