Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento (Secundaria 2º)

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Problema interdisciplinar: Garantizar la comprensión total del tema por parte del alumno.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y plantearles el problema interdisciplinar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos que los alumnos ya conocen relacionados con el movimiento y la fuerza.


• Plantear una pregunta disparadora que genere curiosidad en los alumnos, por ejemplo: "¿Por qué los objetos caen al suelo?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales para la experimentación.


• Realizar un experimento sencillo en el que los alumnos investiguen sobre la aceleración de los objetos en caída libre.


• Guiar a los alumnos para que realicen mediciones y registren sus observaciones y conclusiones.

Cierre:

• Compartir en grupo grande las conclusiones de los diferentes grupos.


• Reflexionar sobre las diferencias y similitudes encontradas.


• Plantear una nueva pregunta que los lleve a pensar en la relación entre velocidad y aceleración.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la pregunta planteada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus ideas al respecto.


• Presentar los conceptos de velocidad y aceleración, definiciones y fórmulas básicas.


• Realizar ejemplos prácticos para que los alumnos relacionen estos conceptos con su vida cotidiana.

Desarrollo