Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades de indagación.


2. Elaboración de un cuaderno de apuntes donde los alumnos registren sus descubrimientos estéticos.

Sesión 1: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos
Inicio:

• Presentar el tema a través de imágenes de diversas manifestaciones artísticas que muestren elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Promover una breve discusión en clase sobre las impresiones y emociones que generan estas imágenes.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de elementos de las artes y recursos estéticos.


• Realizar una actividad de observación de elementos estéticos en el entorno natural, como paisajes, plantas, animales, etc.


• Promover la reflexión sobre la relación entre naturaleza y arte a través de preguntas orientadoras.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que registren en su cuaderno de apuntes las cualidades estéticas que percibieron en el entorno natural.


• Compartir en grupo las observaciones y discutir sobre las diferentes interpretaciones y significados de estos elementos estéticos.

Sesión 2: Exploración de manifestaciones artísticas en el entorno social
Inicio:

• Recordar la sesión anterior y retomar las ideas sobre los elementos estéticos en el entorno nat