Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
alf murrieta
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - 2º de Secundaria
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del bajo interés por el estudio de las matemáticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana.
- Presentar el problema del bajo interés por el estudio de las matemáticas y discutir las posibles razones.
Fase de Desarrollo:
- Introducir el concepto de potencias con exponente entero, explicando su significado y diferenciándolas de las multiplicaciones repetidas.
- Resolver ejercicios prácticos en el pizarrón, involucrando a los alumnos en la resolución.
Fase de Cierre:
- Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos deben crear problemas que requieran el uso de potencias con exponente entero. Luego, intercambiar los problemas y resolverlos en clase.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repasar brevemente el concepto de potencias con exponente entero y resolver cualquier duda que hayan surgido desde la sesión anterior.
Fase de Desarrollo:
- Introducir el concepto de raíz cuadrada, explicando su significado y su relación con las potencias.
- Resolver ejercicios prácticos en el pizarrón, involucrando a los alumnos en la resolución.
Fase de Cierre:
- Realizar una actividad individual en la que los alumnos deben calcular la raíz cuadrada de diferentes números. Luego, comparar los resultados y discutir las estrategias utilizadas.
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