La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

juan carlos garcia
Ubicación curricular
Contenido La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.


Objetivo (PDA): Comprender que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia y realizar propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia mediante la comunicación dialógica y la empatía.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos presentan rezago en comprensión lectora, resolución de problemas, operaciones básicas y mala redacción en textos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar y analizar situaciones de conflicto que afectan la convivencia y generan diferencias entre las personas y grupos de pertenencia.


Actividades:



  1. Presentar el tema "La construcción colectiva de la paz" y explicar su importancia.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones que generan conflictos y diferencias entre las personas.

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una situación de conflicto para analizar.

  4. Cada grupo deberá identificar las causas del conflicto y sus posibles consecuencias.

  5. Los grupos compartirán sus análisis con la clase y se realizará una reflexión conjunta.


Sesión 2:
Objetivo específico: Analizar la importancia del diálogo, la comunicación y la empatía en la resolución de conflictos