Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo:
El alumno compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Presentación del tema a través de la lectura de un cuento relacionado con el cuerpo humano y sus cuidados.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no conocen la importancia de alimentarse de forma correcta sin evitar azúcares.


• Actividades de indagación:
  
  
  • Observación y análisis de imágenes del cuerpo humano, identificando y nombrando las diferentes partes externas.
  
  
  • Investigación en grupos sobre las funciones de las partes externas del cuerpo humano y la importancia de su cuidado.
  
  
  
  


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realización de una actividad práctica relacionada con el cuidado del cuerpo, como lavarse las manos correctamente.


• Actividades de indagación:
  
  
  • Realización de una rueda de alimentos saludables, identificando aquellos que deben ser consumidos con moderación debido a su contenido de azúcares.
  
  
  • Elaboración de un collage con recortes de revistas representando acciones para el cuidado del cuerpo.
  
  
  
  


• Presentación y exposición de los trabajos realizados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Reflexión sobre las acciones propuestas para el cuidado del cuerpo y su relación con la alimentación.


• Actividades de indagación:
  
  
  • Debate grupal sobre la import