Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo:
PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Conversación en grupo sobre la importancia de poder describir correctamente nuestro entorno.


• Actividad de observación de objetos en el aula. Los alumnos deberán describir oralmente un objeto de su elección.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar un vocabulario preciso y detallado.

Sesión 2:

• Introducción del concepto de descripción de lugares.


• Actividad de observación de fotografías de diferentes lugares (parques, calles, escuelas, etc.).


• Los alumnos deberán describir oralmente los lugares y compartir sus observaciones en grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar nuestros espacios comunes.

Sesión 3:

• Introducción del concepto de descripción de seres vivos.


• Actividad de observación de diferentes seres vivos en el entorno escolar (plantas, insectos, animales, etc.).


• Los alumnos deberán describir oralmente los seres vivos y compartir sus observaciones en grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos de nuestro entorno.

Sesión 4:

• Introducción del concepto de descripción de personas.


• Actividad de observación y descripción de diferentes personas en el entorno escolar.


• Los alumnos deberán describir oralmente a sus compañeros de clase, resaltando características físicas y de personalidad.


• Reflexión en grupo