Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física
Sayuri González
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Objetivo: Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable.
Interdisciplinariedad: Se incorporarán contenidos de las áreas de Ciencias Naturales, Matemáticas y Español.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: "Beneficios de una alimentación saludable".
- Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables.
- Actividad principal: Realizar un juego de asociación en el que los estudiantes emparejarán imágenes de alimentos con sus beneficios para la salud.
- Reflexión: Cada grupo compartirá sus respuestas y se discutirá en plenaria las conclusiones sobre la importancia de una alimentación saludable.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad inicial: Los estudiantes realizarán una investigación en casa sobre la importancia del consumo de agua potable para la salud.
- Actividad principal: Exposición de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión: Se discutirán las conclusiones de la investigación y se resaltarán los beneficios del consumo de agua potable.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación en internet sobre la importancia de la actividad física para la salud.
- Actividad principal