Capacidades y habilidades motrices para valorar la diversidad de posibilidades y mejorar la actuación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices para valorar la diversidad de posibilidades y mejorar la actuación.

Objetivo (PDA): Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar la actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no tienen una imagen corporal sana.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices

• Actividad de calentamiento: Realizar una actividad de estiramientos y movimientos articulares para preparar el cuerpo.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las capacidades y habilidades motrices y su importancia en el desarrollo físico y emocional.


• Actividad principal: Realizar juegos individuales y colectivos que promuevan el desarrollo de habilidades motrices, como equilibrio, coordinación y fuerza.

Sesión 2:
Tema: Valorar la diversidad de posibilidades para mejorar la actuación

• Actividad de calentamiento: Realizar una actividad de baile en la que los alumnos exploren diferentes movimientos corporales.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de valorar la diversidad de posibilidades en las habilidades motrices y cómo esto contribuye a mejorar su actuación.


• Actividad principal: Realizar actividades en las que los alumnos muestren sus habilidades motrices de forma individual y colectiva, fomentando la inclusión y valoración de cada uno.

Sesión 3:
Tema: Imagen corporal sana

• Actividad de calentamiento: Realiz