Explorando los elementos de las artes en el entorno natural y social

Israel Morales
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los elementos de las artes en el entorno natural y social


Grado: Secundaria 2º


Área: Artes


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas


PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Interdisciplinariedad: Comprensión lectora


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión lectora sobre textos relacionados con el uso de elementos de las artes en manifestaciones artísticas.

  2. Proyecto creativo individual donde los estudiantes apliquen los elementos y recursos estéticos aprendidos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema "Elementos de las artes y recursos estéticos en nuestro entorno".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre elementos de las artes que los estudiantes conozcan y su relación con el entorno natural y social.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos visuales y sonoros de manifestaciones artísticas donde se evidencien los elementos de las artes y recursos estéticos.

  • Explicar los elementos de las artes: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.

  • Realizar actividades prácticas en grupos donde los estudiantes identifiquen y analicen los elementos de las artes en diferentes manifestaciones artísticas.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos de las arte