Materiales, procesos técnicos y comunidad

Alba Llamas
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º - Tecnología


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: al inicio de la primera sesión se aplicará un cuestionario para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.



  2. Rubrica de proyecto final: al finalizar las cinco sesiones, se evaluará el proyecto final que los alumnos hayan desarrollado, utilizando una rubrica que contemple aspectos como la investigación, la creatividad, la aplicación de los conocimientos adquiridos, entre otros.




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre el uso y transformación de materiales en la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición teórica del tema, resaltando la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

  • Ejemplos de procesos técnicos en diferentes comunidades.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de lo aprendido en la clase.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de observación de materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad escolar.