Estilos de vida activos y saludables

Antonio Pm
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estilos de vida activos y saludables


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):
    a. El profesor inicia la clase preguntando a los alumnos si conocen la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
    b. Se genera una lluvia de ideas donde los alumnos mencionan las actividades físicas que pueden realizar para mantenerse saludables.



  2. Presentación del tema (15 minutos):
    a. El profesor explica brevemente qué es un estilo de vida activo y saludable.
    b. Se muestran imágenes de personas realizando diferentes actividades físicas y se comenta sobre los beneficios de cada una.
    c. Se realiza una reflexión grupal sobre las consecuencias de llevar un estilo de vida sedentario.



  3. Aprendizaje servicio (15 minutos):
    a. Se divide a los alumnos en grupos y se les pide que diseñen un juego o actividad física que promueva la vida saludable.
    b. Cada grupo deberá presentar su propuesta y explicar cómo contribuirá a mejorar la salud de las personas.
    c. Los grupos seleccionarán una actividad para realizarla en la siguiente sesión.



  4. Cierre (5 minutos):
    a. Se realiza una reflexión grupal sobre lo aprendido y se hace énfasis en la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
    b. Se motiva a los alumnos a practicar estas actividades fuera del horario escolar.




Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludab