Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Los niños aun les cuesta expresar su imaginación por medio de las artes, la experimentación con diversos materiales y la mezcla de colores.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la producción de expresiones creativas utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos expresar nuestra imaginación por medio de las artes?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de expresar la imaginación.


• Experimentación: Realizar una actividad práctica donde los niños experimenten con diferentes materiales y colores para crear una obra de arte.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, preguntar a los niños cómo se sintieron al experimentar con los materiales y colores, y cómo creen que pueden utilizarlos para expresar su imaginación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y las reflexiones de los niños.


• Actividad: Presentar diferentes obras de arte y pedir a los niños que identifiquen los elementos utilizados en cada una de ellas.


• Experimentación: Proporcionar a los niños diferentes materiales y colores y pedirles que creen su propia obra de arte, utilizando los elementos identificados en las obras presentadas anteriormente.


• Reflexión: Al finalizar la a