Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Alexia I Naranjo
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la importancia de las vacunas y su relación con el control de enfermedades infecciosas.

  2. Debate grupal sobre los riesgos y beneficios de las vacunas en la salud pública.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del caso problemático: "En una comunidad se ha producido un brote de una enfermedad infecciosa. Los expertos recomiendan la vacunación como medida de control y prevención. ¿Cuáles son los beneficios y riesgos de las vacunas en este contexto?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas conocidas por los alumnos y las posibles medidas de control.

  • Planteamiento del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre las enfermedades infecciosas elegidas por los alumnos y su relación con las vacunas.

  • Elaboración de una presentación o infografía que muestre los beneficios y riesgos de las vacunas en el control de dichas enfermedades.

  • Preparación de una mini exposición por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Exposición de los resultados por parte de los grupos.

  • Debate y discusión en clase sobre la importancia y la necesidad de proteger la salud