Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Área: Historia
Grado: Secundaria 2º

Objetivo:
Comprender la confluencia de procesos (por ejemplo, las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Dificultad en la comprensión lectora y bajo desempeño en la lectoescritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: dificultad en la comprensión lectora y bajo desempeño en la lectoescritura.


• Motivar a los estudiantes a través de preguntas relacionadas con el tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del tema.

Desarrollo:

• Introducir el contexto histórico de las reformas borbónicas y su influencia en la Nueva España.


• Proporcionar materiales de lectura relacionados con las reformas borbónicas y la invasión napoleónica en España.


• Realizar una lectura guiada en voz alta y en grupo, resaltando los aspectos clave y respondiendo preguntas de comprensión.

Cierre:

• Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes deben expresar sus ideas sobre cómo las reformas borbónicas y la invasión napoleónica influyeron en la lucha por la independencia de la Nueva España.


• Compartir las respuestas en grupo y generar un debate sobre las diferentes perspectivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear preguntas sobre la influencia de las reformas borbónicas y la invasión napoleónica en la Nueva España.