Las revoluciones modernas y sus tendencias

Daniel Anaya
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Objetivo (PDA): Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Se destacará la importancia de la revolución francesa para la democracia


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Breve explicación sobre el concepto de revolución y su importancia en la historia.

  • Realización de una lluvia de ideas, donde los alumnos mencionen algunas revoluciones modernas que conozcan.


Desarrollo:



  • Divide a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

  • Entrega a cada grupo una tarjeta con el nombre de una revolución moderna (Revolución Industrial, Revolución Americana, Revolución Francesa, Revolución Rusa, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar las causas, consecuencias y principales aportes de la revolución asignada.

  • Proporciona recursos como libros, internet, vídeos, etc. para que los alumnos realicen su investigación.

  • Los grupos deben discutir y elaborar una presentación corta sobre la revolución asignada.


Cierre:



  • Cada grupo realizará su presentación frente a toda la clase.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás estudiantes.

  • Se resaltarán los aportes relevantes de cada revolución y se relacionarán con el objetivo de la clase.


Sesión 2:


Inicio:



  • Se retomará lo aprendido en la sesión anterior sobre las revoluciones modernas.

  • Se enfocará en la Revolución Francesa y su importancia para la democracia.

  • Se realizará una breve reflexión sobre la imp