Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de Clase - Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Evaluación: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa que permitan verificar el logro del objetivo.

Atención interdisciplinar: Comprender la importancia del manejo de las ecuaciones en la aplicación para resolver problemas relacionados con el medio.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la vida cotidiana donde se utilicen ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Mostrar imágenes de situaciones reales que involucren ecuaciones y pedir a los estudiantes que especulen sobre cómo se podrían resolver esos problemas utilizando ecuaciones.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar las propiedades de la igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones.


• Realizar ejemplos prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas, utilizando distintos métodos para resolverlas (balanceo, despeje, factorización, etc.).


• Plantear problemas relacionados con el medio ambiente que involucren ecuaciones y guiar a los estudiantes en la resolución de los mismos.

Cierre:

• Realizar una reflexión sobre la importancia del manejo de las ecuaciones en la vida diaria y cómo pueden ser aplicadas en la solución de problemas relacionados con el medio ambiente.


• Asignar ejercicios para practicar la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas en casa.

Sesión 2:
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