Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias"

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la memoria colectiva y explicar su importancia para la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes en la comunidad y cómo podrían representarse artísticamente.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su propia postura crítica hacia la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un acontecimiento relevante para la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el acontecimiento, incluyendo testimonios de personas involucradas.


• Los grupos elegirán un medio artístico para representar el acontecimiento (por ejemplo, pintura, escultura, fotografía, música, teatro, etc.).


• Los alumnos deberán diseñar y producir su obra artística, teniendo en cuenta la forma en que transmitirán su postura crítica sobre la memoria colectiva.

Cierre:

• Cada grupo presentará su obra artística a la clase, explicando los elementos utilizados y su mensaje sobre la memoria colectiva.


• Habrá una discusión en clase sobre las diferentes posturas críticas presentadas y cómo influyen en la comprensión de la memoria colectiva.


• Los alumnos reflexionarán sobre cómo el uso de los lenguajes artísticos puede contribuir a la comprensión de la memoria colectiva en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la discusión sobre la memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Presentar ejemplos de obras artísticas que representen acontecimientos relevantes de otras comunidades.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo es