Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Missael Solis
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes, explicando brevemente su importancia en la física y su aplicación en la vida cotidiana.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre dispositivos cotidianos que utilizan el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Problematización: Plantear la falta de interés por parte de los padres de familia en la educación de los alumnos como una problemática a abordar durante las sesiones. Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre posibles soluciones.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 - Principio de Pascal
- Exposición teórica: Explicar detalladamente el Principio de Pascal y mostrar ejemplos de dispositivos cotidianos que lo utilizan.
- Actividad experimental: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos para que los manipulen y comprendan su funcionamiento.
- Análisis y reflexión: Realizar una discusión en grupo sobre los resultados de la actividad experimental y cómo se aplica el Principio de Pascal en cada uno de los dispos