Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Cuadro de columnas donde muestra variantes y recursos lingüísticos de lenguas originarias, fonológicos, sintácticos, semánticos y pragmáticos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos literarios en español, como poemas, cuentos, novelas, etc.


• Explicación del objetivo PDA y su importancia para la apreciación de la literatura.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios.


• Presentación de algunos géneros literarios y su definición.


• Lectura en voz alta de un texto literario elegido por el docente.


• Análisis y discusión del texto, enfocándose en su valor estético.


• Búsqueda y selección de otros textos literarios para la próxima sesión.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la literatura como forma de expresión artística.


• Asignación de la tarea de leer y elegir un texto literario de su libre elección para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre los textos literarios seleccionados.


• Presentación del problema interdisciplinar: Cuadro de columnas con v