Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Artes
Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de pensamiento crítico para la resolución de problemas de la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad. Explicar a los alumnos que utilizarán técnicas artísticas para abordar un problema de su comunidad.


• Motivación: Proyectar imágenes o videos sobre problemas de la comunidad y discutir en grupo las posibles soluciones.

Desarrollo:

• Introducción a los lenguajes artísticos: Explicar a los alumnos los diferentes lenguajes artísticos que pueden utilizar para expresar un problema de la comunidad (artes visuales, música, teatro, danza, etc.).


• Técnica artística: Presentar diferentes técnicas artísticas que pueden utilizar en su proyecto escolar creativo (pintura, collage, escultura, etc.).


• Selección de una técnica artística: Los alumnos elegirán una técnica artística que les interese y se ajuste a su proyecto.


• Investigación del problema: Los alumnos realizarán una investigación sobre el problema de la falta de pensamiento crítico en la resolución de problemas de la comunidad. Pueden utilizar diferentes fuentes de información como entrevistas, encuestas, artículos, etc.